События // Директор сети «Эрудит» и главный методист в сети "Эрудит" приняли участие в VIII Всероссийском Съезде работников дошкольного образования в г. Москва, 5.12.2024-06.12.2024

Директор сети «Эрудит» Ладыженская Татьяна Николаевна и главный методист в сети "Эрудит" Борисенко Елена Александровна приняли участие в VIII Всероссийском Съезде работников дошкольного образования в г. Москва, 5.12.2024-06.12.2024.

Съезд проводится в целях обсуждения актуальных вопросов и вызовов, стоящих перед дошкольным образованием, и будет способствовать укреплению единого образовательного пространства на территории Российской Федерации.

Цель Всероссийского съезда работников дошкольного образования: единое образовательное пространство, направленное на разностороннее, гармоничное развитие и эмоциональное благополучие детей дошкольного возраста с учетом их индивидуальных особенностей и образовательных потребностей, воспитание патриотичной и социально-активной личности в условиях дошкольной образовательной организации и семьи.

Съезд является федеральной площадкой, предоставляющей возможность взаимодействия всех участников образовательных отношений с целью обсуждения актуальных вопросов развития современной системы дошкольного образования, обмена успешным опытом реализации ФОП ДО, лучшими образовательными практиками отечественного дошкольного образования.

Стабильность общества во многом зависит от развития системы образования, в том числе дошкольного, являющегося важнейшим ресурсом России и играющим определяющую роль в формировании будущего страны. В современных условиях особенно важно создание уникальной, суверенной российской системы образования, базирующейся на лучших традициях отечественного образования и обеспечивающей формирование у детей традиционных духовных и культурных ценностей нашего народа. Мероприятия Съезда направлены на развитие профессионального мастерства педагогов дошкольного образования, повышение престижа профессии, а также поддержку педагогов, развитие системы дошкольного образования в целом с учетом необходимости укрепления единого образовательного пространства и обеспечения реализации ФОП ДО в соответствии с государственной образовательной политикой.

Участники Съезда:

• Руководители и специалисты органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования.
• Руководители и специалисты органов местного самоуправления муниципальных районов, муниципальных округов, городских округов в сфере образования.
• Работники образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования и/или осуществляющих присмотр и уход за детьми.
• Работники системы среднего профессионального и высшего образования, дополнительного профессионального образования, научные работники.
• Представители общественных объединений педагогических работников системы дошкольного образования.
• Представители родительской общественности.
• Представители Общероссийского Профсоюза образования, региональных (межрегиональных) организаций Общероссийского Профсоюза образования.
• Представители социально ориентированного бизнеса.

Направления работы:

• формирование основ духовно-нравственных, культурных и гражданско-патриотических ценностей на этапе дошкольного детства 

• уникальность и самоценность дошкольного детства (детская субкультура)

• популяционные исследования развития детей от рождения до школы, индивидуальные траектории развития ребенка

• психическое и физическое здоровье детей, в том числе с особыми образовательными потребностями

• обеспечение единого образовательного пространства подготовки педагогов дошкольного образования

• перспективы профессиональной подготовки педагогов дошкольного образования в системах среднего профессионального образования и высшего образования

• непрерывное профессиональное развитие педагогических кадров, повышение престижа профессии педагога дошкольного образования, обеспечение комфортной среды для труда воспитателя, взаимодействие педагогического сообщества смежных уровней образования

• снижение бюрократической нагрузки, цифровые инструменты конструирования образовательных программ и планирования образовательной деятельности 

• взаимодействие и сотрудничество детского сада и семьи

• просвещение родителей (законных представителей) воспитанников и оказание им консультативной помощи, формирование института осознанного и ответственного родительства 

• оптимизация системы управления дошкольной образовательной организацией, обеспечения качества дошкольного образования и устойчивого развития каждого педагогического коллектива, актуализация нормативной базы

• лучшие практики реализации образовательных задач в условиях единого образовательного пространства и глобальных вызовов 

• консолидация всего общества, ведомств, социальных институтов

Выставки: В дни работы Съезда в Атриуме ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» организуются три выставочные зоны:

• «Игровая продукция отечественных производителей»

• «Книга детства» 

• «Детство в изобразительном искусстве» 

                                                                                        

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов выступил на пленарном заседании VIII Всероссийского съезда работников дошкольного образования, который проходит в Московском педагогическом государственном университете. Он рассказал о важности повышения значимости дошкольного образования и обсудил с участниками съезда необходимость сохранения единого образовательного пространства в детских садах.

«Дошкольное образование – важный этап воспитания и развития ребенка. Очень многое в формировании личности, мировоззрения закладывается именно в возрасте до шести-семи лет. Поэтому от того, насколько качественно система дошкольного образования вместе с родителями организует воспитание детей и создает условия для их гармоничного развития, во многом зависит будущее подрастающего поколения. Сегодня необходимо повысить значимость этой сферы», – подчеркнул Сергей Кравцов.

Министр просвещения РФ в ходе пленарного заседания обозначил необходимость сохранения единого образовательного пространства в детских садах. Оно включает реализацию федеральных образовательных программ дошкольного образования, единые подходы к развитию и воспитанию детей, взаимодействие с родителями воспитанников, подготовку кадров.

Министр просвещения РФ сообщил, что по поручению Президента РФ ведется подготовка Стратегии развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года. Одна из 14 рабочих групп, которые занимаются разработкой программного документа, отвечает за вопросы системы дошкольного образования, ее возглавила директор Института развития, здоровья и адаптации ребенка Елена Приступа. Сергей Кравцов призвал участников съезда присоединиться к обсуждению Стратегии, внести свои предложения по развитию этой сферы.

Глава Минпросвещения России ответил на вопросы воспитателей, обсудил с ними разработку учебников по детской психологии для педагогических вузов, необходимость единых стандартов подготовки педагогов для системы дошкольного образования в вузах и колледжах. Участники мероприятия поблагодарили Министра просвещения РФ за построенные в разных регионах детские сады.

Участников съезда работников дошкольного образования поприветствовал ректор Московского педагогического государственного университета Алексей Лубков.

«Основные положения доклада Министра просвещения Российской Федерации знаменуют собой возвращение к пониманию детства как особого периода жизни человека. Именно такое понимание этого феномена было свойственно отечественной культуре и литературе на протяжении долгих лет. Нам возвращен очень важный посыл, который, к сожалению, не так давно был утрачен», – отметил ректор МПГУ Алексей Лубков.